Wybitny polski tłumacz i znawca musicali Daniel Wyszogrodzki miał wyrazić opinię, że po premierze „Hamiltona” Lin-Manuela Mirandy, musical jako gatunek nie będzie już nigdy taki sam.
Jesteśmy przekonani, że przestrzeń artystyczna „Piątki” nie będzie już nigdy taka sama, od wieczoru 29 listopada 2025 roku. Nasza młodzież objawiła swój talent i rozmach na skalę wręcz niewyobrażalną. „Hamilton” przeniesiony do auli nie jest po prostu szkolnym spektaklem, tylko rodzajem magicznego wehikułu, który wrzuca widzów w sam środek sztuki przez duże „S”. Gdy wychodziliśmy po spektaklu z budynku V LO przy Polankach, zdawało się, że za moment w świetle spowitych mgiełką latarń nadjadą „yellow cabs”, jak na prawdziwej nowojorskiej ulicy. Tak mocne bowiem było wrażenie samej sceny, perfekcyjnej gry aktorskiej, scen zbiorowych, dykcji, poziomu języka angielskiego, scenografii, gry świateł, zjawiskowych kostiumów i akustyki. Wzruszaliśmy się przy scenie ślubu, śmialiśmy się słuchając piosenki króla Jerzego, płakaliśmy podczas chwili „śmierci” Phillipa Hamiltona. Zdaliśmy sobie sprawę – po raz już kolejny – ale tym razem wyjątkowo dobitnie, że inwestycja w sztukę, emocje, pasje, zaangażowanie i alternatywę dla szkolnej rutyny jest niepoliczalna. Nasza młodzież, aktorzy, ekipa techniczna,scenografowie i dekoratorzy stworzyli nie tylko spełnienie swoich marzeń, ale też pokazali odwagę w przekraczaniu granic powszechnie utartej niemożliwości. Piątka po raz kolejny obaliła mit szkoły, w której „tylko się uczy”, a wykonawcy – mit zajętego scrollowaniem nastolatka. Pokazaliśmy, że ciężka praca i konsekwencja opłacają się, a wspieranie czegoś, co ma „metę” gdzieś daleko, daleko za kilka miesięcy i dłużej – niesie ze sobą wielki sens. Samodzielne, oddolne działanie grupy młodych ludzi wystarczy za wszystkie lekcje Wychowania Obywatelskiego, które tutaj, przy realizacji Musicalu działy się w każdej godzinie porannych, popołudniowych i wieczornych rozmów, kompromisów, prób, ścierania się postaw, dogadywania spotkań, pokory wobec obiektywnych trudności, Jeśli maturę nazywamy egzaminem dojrzałości, to cała ekipa Hamiltona ma ją już w kieszeni. I jeszcze nawiązując do tytułu; ta ekipa to po prostu uczniowie szkoły średniej, a nie profesjonalny, wyćwiczony i etatowy zespół z teatru na Broadwayu!
W imieniu całej szkolnej społeczności, dyrekcji, nauczycieli i na pewno rodzin – dziękujemy Wam kochani za te ponad dwie godziny scenicznych wzruszeń, przywracanie wiary w wartość sztuki, rozsławianie naszego liceum i wysiłek oraz czas, które go nie da ująć się w najpiękniejsze nawet słowa.
Brawo Wy!
Krzysztof Rześniowiecki
—————————————————————————-
Muzyka, tekst (oryginał): Lin-Manuel Miranda.
Pomysłodawczynie projektu:
Hania Jasińska, Helena Kucharska, Adela Bojanowska (klasa) 3D.
Opiekun projektu: prof. Krzysztof Rześniowiecki.
Organizacja i koordynacja projektu: Hania Jasińska 3D.
Obsługa sprzętu:
Jacek Gołaszewski 3B, Tymon Steciak 3B, Krzysztof Wilejkis 3B, Marek Czabański 4B, Adam Wesołowski 4B, Jan Guz 3d.
Choreografia/ Scenografia: Kalina Smolarska 2C, Wiktoria Zdanowska 3D, Marta Murawska 1D.
Obsada: Alexander Hamilton – Tosia Stalmirska 4C, Aaron Burr – Dominik Dałek 3B, Eliza Schuyler – Zosia Kolka 4B, Angelica Schuyler – Olesia Schulandt 2C, Peggy Schuyler/Maria Reynolds – Helena Kucharska 3D, George Washington – Nina Jarowicz 4A, Marquis de Lafayette/Thomas Jefferson – Maja Galant 2D, Hercules Mulligan – Almira Smolińska 3D, James Madison – Asia Zamojska 1D, John Laurens – Zosia Wysocka 3C, Philip Hamilton – Adam Bączek 2D, King George III – Adela Bojanowska 3D, Philip Schuyler/James Reynolds/Doctor – Iga Dynak 2D, Samuel Seabury – Łucja Seliga 2A, George Eaker – Zuzanna Małys 2A.
Company/ensemble: Zuzanna Bugalska 3D, Blanka Kobza 2A, Kalina Smolarska 2C
